ワークショップ

薬剤師は、「くすりの教育者」－小学生に対する薬教育指導者養成ワークショップ（８）－

日時　1日目（9月7日(土)） 10：00～12:00 （予定）
場所　第一薬科大学薬学部

趣旨

2013年、インターネットによる一般用医薬品販売を解禁するとの政府見解に対して、日本社会薬学会は反対の立場の意見書を提出した。一般用医薬品は、需要者自らの選択により使用されるものであり、セルフメディケーションの推進には、国民のサポート体制、啓発、薬育が必要であることを表明した。 ワークショップ開催は、学会として単に意見書を提出しただけではなく、一般用医薬品販売制度実施に必須のくすり教育を推進・啓発していく意思を示したものである。 本学会では、学習指導要領に明記されない小学生の「くすり教育」を普及し推進するために、長年、指導者養成に取り組んできた。コロナ禍の中、セルフメディケーションが推進される状況にあって、くすり教育は学校薬剤師、地域連携薬局の薬剤師に留まらず、すべての薬剤師が取り組むべき課題と考える。医薬品を始めとする生命関連物質の適正使用や管理、指導、啓発が法律に明記され、社会的要請でもある。
本ワークショップが、「薬剤師は、くすりの教育者」であることを認識できる機会になることを願っている。

定員

24名 （6名1グループ）

講師

• 浦田千裕（アイリス薬局北安東店）
• 加地弘明（就実大学）
• 北垣邦彦（東京薬科大学）
• 倉田香織（東京薬科大学）
• 齋藤百枝美（東京薬科大学）
• 佐藤弘人（東京薬科大学）
• 関下禅美（龍生堂薬局）
• 戸張裕子（東京薬科大学）
• 宮本法子（東京薬科大学）
• 山田哲也（東京薬科大学）

内容

1. くすり教育を取り巻く法的環境（講義）
2. くすり教育の現状 （講義）
3. くすり教育の必要性 （講義）
4. 東京薬科大学のくすり教育実践例
5. スモールグループディスカッション（SGD）
   テーマ「小学低学年のくすり教育では何を教えるのか？」
   ―45分授業の授業計画を作成してみよう。
6. 発表
7. 総合討議
8. 日本社会薬学会第42年会くすり教育ワークショップ参加証授与