・ビブリオバトルブックエントリー
〈哲学・倫理学・社会学・経済学・政治学編〉
| 1 | 子どもに学ぶ言葉の認知科学 | |
| 2 | チーズはどこへ消えた？ | スペンサー・ジョンソン |
| 3 | 予想通りに不合理 | ダン アリエリー(Dan Ariely) |
| 4 | スターバックスはなぜ値下げもしないテレビCMもしないのに強いブランドでいられるのか？ | |
| 5 | DEATH 「死」とは何か | シェリーケーガン 著 柴田 裕之 訳 |
〈災害等、研究に対する知識を深める編〉
| 1 | 地震イツモノート | 地震イツモプロジェクト |
| 2 | ケーキの切れない非行少年たち | 宮口幸治 |
| 3 | 大学避難所 | 熊本学園大学 |
| 4 | コンピテンシー・マネジメントの展開 | ライル・M・スペンサー シグネ・M・スペンサー |
〈感想〉
今回のビブリオバトルはオンラインかつプレゼンの時間を5分から3分に変更しての実施でした。前回のビブリオバトルの感想で久保さんが書いているように、5分でも言い足りないことがたくさん出るのですが、3分だと余計に自分の言いたいことが収まりきらずとても難易度が高いように感じました。第1回のビブリオバトルを終えて本を読みこみ内容をしっかり頭に入れておくことの大切さは実感したのですが、今回のビブリオバトルを経てそれだけではなく、読み込んだうえで自分なりの解釈をして本を理解し、伝えたい内容をいかに簡潔にわかりやすくまとめて相手に伝えるかというところの重要性も学びました。これは相手に分かりやすく内容を伝えるという点で看護にも通ずるところがあるのではないかと考え、今後鍛えていきたいスキルだなと思いました。
担当 ：長野歩美
BiblioBattle Book Entries
| Category | Title | Author |
|---|---|---|
| Philosophy, Ethics, Sociology, Economics, Political Science, etc. | 1. Cognitive Science of Language Learned from Children | |
| 2. Who Moved My Cheese? | Spencer Johnson | |
| 3. Predictably Irrational | Dan Ariely | |
| 4. How can Starbucks be a strong brand without price cuts or TV commercials? | ||
| 5. DEATH: What is “death”? | ||
| To deepen knowledge of research on disasters, etc. | 1. Earthquake Itsumo Note: Earthquake Itsumo Project | |
| 2. Cake Uncut Delinquents | Koji Miyaguchi | |
| 3. University Evacuation Center: Kumamoto Gakuen University | ||
| 4. Competency Development | Lyle M. Spencer & Signe M. Spencer |
Impressions
This year’s BiblioBattle was held online, and the presentation time was changed from 5 minutes to 3 minutes. As Mr. Kubo mentioned in his impression of the last BiblioBattle, it was already challenging to cover everything in 5 minutes, but with just 3 minutes, it felt even more difficult to fit in all the essential points. After the first BiblioBattle, I realized the importance of reading books thoroughly and understanding their content. However, through this BiblioBattle, I also learned the importance of reading books, interpreting them in my own way, understanding them, and conveying my thoughts concisely and clearly to others. I realized that it is crucial to understand a book through my own interpretation after reading it. I believe this is a skill I’d like to develop in the future, as it also applies to nursing in terms of effectively communicating information to others.
Contact: Ayumi Nagano