（１）少なくとも６ヶ月以上の期間、発達段階にふさわしくない次の症状が最低６つ見られるもの （a） 細かいところまで注意を払うことができない （b） 課題に集中することが困難である （c） 直接話しかけても聞いていないように見える （d） 指示に従わずに課題や仕事を失敗する （e） 課題や活動を整理することが困難である （ｆ） 努力が必要な課題に打ち込むのを避けたり、嫌ったり、いやいややったりする （ｇ） 課題や活動に必要なものを忘れる （h) 外からの刺激によってすぐに気が散ってしまう （ｉ） 日常の活動を忘れがちになる （２)少なくとも６ヶ月以上、発達段階にふさわしくない次の多動・衝動的な症状が６つ以上あるもの: （ａ） 手足を落ち着かなく動かしたり、座席でバタバタする （ｂ） 教室や席に座っていなくてはいけない場面で席から離れる （ｃ） 不適切な場面で走ったり、突然物にのぼりだしたりする （ｄ） レジャーで静かに遊んだり、参加したりすることが困難である （ｅ） 動きっぱなしだったり、機械に操られているかのように振舞う （ｆ） 一方的に話す （ｇ) 相手の話が終わっていないのに無理やり答え始めようとする （ｈ） 自分の番が来るのを待つことができない （ｉ） 他の人を遮ったり、割り込んだりする
活動制限は、機能障害によって特徴があり、また、目標とする参加内容、必要とされる活動内容、さらに、環境因子によって大きく変化します。これについて、詳しく検討する場合はユニバーサル・ワーク・データベースをご活用下さい。